最近常常被自己感動，或者應該說，被學員感動。
感動在於，因為學員的課後心得回饋，
才了解一些我所知但自己不特別強調的部分，
反而是會感動甚至啟發學員的...
這讓我在課程設計上有相當大的啟發，
有時候甚至會認為，學員啟發我的，多過我啟發他們的呢！
照片故事：
今天研習會主題為「創造教學聲命力」，
跟大家分享今天課程的部分內容～
《關於講師聲音的保養》
我平時不提倡忌口，原因是這樣的...
我很愛吃辣，也有些人愛抽煙，
這些如果是人生快樂的元素，就不要刻意去壓抑，
用割捨快樂去換聲音乾淨，這未必值得，
更何況「一個不是真正快樂的講師，怎麼讓學員感到充滿希望？」
我的講師聲音保養原則是：凡事適量、課前忌口。
凡事適量：
該忌口的東西不可過量，
像是吃辣過度造成聲音的傷害就不好了！
課前忌口：
任何會生痰的東西，我在課前兩小時內都不碰，
像是甜的、太鹹的、辣的、太冰的...影響聲音表現的食物。
最近常常被自己感動，或者應該說，被學員感動。
感動在於，因為學員的課後心得回饋，
才了解一些我所知但自己不特別強調的部分，
反而是會感動甚至啟發學員的...
這讓我在課程設計上有相當大的啟發，
有時候甚至會認為，學員啟發我的，多過我啟發他們的呢！
照片故事：
今天研習會主題為「創造教學聲命力」，
跟大家分享今天課程的部分內容～
《關於講師聲音的保養》
我平時不提倡忌口，原因是這樣的...
我很愛吃辣，也有些人愛抽煙，
這些如果是人生快樂的元素，就不要刻意去壓抑，
用割捨快樂去換聲音乾淨，這未必值得，
更何況「一個不是真正快樂的講師，怎麼讓學員感到充滿希望？」
我的講師聲音保養原則是：凡事適量、課前忌口。
凡事適量：
該忌口的東西不可過量，
像是吃辣過度造成聲音的傷害就不好了！
課前忌口：
任何會生痰的東西，我在課前兩小時內都不碰，
像是甜的、太鹹的、辣的、太冰的...影響聲音表現的食物。
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